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引题：一个园区贡献北京五成集成电路设计产值正文快照：将自动驾驶汽车训练成“老司机”，让智能物联网时代各种机器具备感知能力，确保电脑和手机正常运转……全都离不开集成电路。北清路边上曾经杂草丛生的荒芜之地，如今已崛起一座贡献了北京集成电路设计产值半壁江山的中关村集成电路设计园。龙头企业汇聚“头雁效应”显现 ?关键词：自主创新;集成电路设计;文章目

高新区滨海新区自主创新大专4千字论文范文提纲

正文快照：编者按站在新起点，奋进新征程，开创新局面!中国共产党天津市第十二次代表大会提出全面建设社会主义现代化大都市的奋斗目标和总体要求，描绘了天津未来发展的美好蓝图；大会提出“构建双城互动、新区带动、各区联动的区域发展格局”等新部署，对“滨城”高质量发展提出新要关键词：高新区;滨海新区;自主创新文章目录编者按滨海高新区坐标滨海高新区名片高

贸易强国自主创新大专4千字论文范文提纲

正文快照：党的二十大报告提出，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，加快建设贸易强国。近日，商务部部长王文涛在《党的二十大报告辅导读本》中发表署名文章《加快建设贸易强国》。王文涛在文章中指出，加快建设贸易强国，更加注重自主创新，更加注重高质量?关键词：贸易强国;自主创新;文章目录提升产业链供应链韧性推动降低进口关税成本[1]

自主创新大专选题50个

1 “中国北斗”闪耀星空贺逸舒;2让自主创新为传统制造业企业插上“腾飞翅膀”3格力电器董明珠：坚持自主创新推动高质量发展4邦彦技术祝国胜：自主创新赋能国防信息化5种业自主创新：瓶颈制约与思路建议——以天津市为例6商务部部长王文涛：加快建设贸易强国要更加注重自主创新7建设“算力高地” 增强自主创新8依靠自主创新闯出东北振兴“加速度”9

面授教学自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：目的:对比分析研究生医学影像学教学中应用面授教学和自主学习的教学效果。方法:以选修医学影像学课程的53名2019级硕士专业学位研究生为研究对象,自愿报名选择分组,面授教学组35人,自主学习组18人,对两组研究生期末考试成绩进行统计比较。结果:面授教学组期末考试成绩明显高于自主学习组,组间比较具有统计学差异（P＜0.05）。结论:医学影像学教学应该以面授为主,自主学

自主学习课堂教学大专4千字论文范文提纲

摘要：高等教育以培养高层次人才为目标,但目前较多的大学生表现为在学习过程中自主学习意识不强,对专业的专注力较差。为了培养大学生的自我学习和合作探究的能力,突出自主学习的地位。以《史料学》课程为例,让大学生在学习中自主对史料分析和理解,对历史问题进行自我研究,可提高大学生学习的能力和效率。关键词：自主学习;课堂教学;文章目录一、大学生教育的基本特

互联网教育自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：分析"互联网+教育"背景下学生自主学习能力现状,提出培养和提高学生自主学习能力的措施,如创新课程设计,辅以案例教学,促进学生系统理解;建设立体课堂,多种方法并举,培养学生学习兴趣;强调团队精神、突出自主学习、提高学生自学能力等。关键词：互联网;教育;自主学习;文章目录1. 引言2. 学生自主学习能力现状浅析3. 学生自主学习能力培养研究 3.1 创新课程设

三维设计自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：培养高校大学生的自主学习能力是促进大学生创新创造意识和能力的有效途径之一,也是培养大学生适应当今社会发展的迫切需要。汽车三维设计软件应用自主学习课程与工程制图、机械CAD/CAM技术、汽车三维设计同属一个课程体系。基于汽车三维设计软件应用自主学习课程,本文研究了自主学习课程普遍存在的问题,剖析了其根本原因,探索了教学中引入MOOC和钉钉平台教学的可行性

探究性课程自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）颁布近10年，这10年是中国学前教育发展的重要时期。儿童立场、游戏精神、去小学化等成为学前教育变革的风向标。探究性课程是南京市江宁区九龙湖幼儿园结合《指南》精神，以幼儿自主学习为目标进行的园本课程探索。在经历由困惑到摸索再到收获的过程中，教师和幼儿共同改变，一同成长。关键词：探究性课程;

新课程改革自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：伴随着新课改理念的提出,国家要求教师将培养学生自主学习作为重点任务之一,以提高学生对于学习的主动性,提升课堂学习效率.基于此,本文首先分析了新课程改革视野下初中数学自主学习的特点,其次,针对于自主学习的方法提出具体实践策略,以期推动我国初中数学教育事业的不断进步. 关键词：新课程改革;初中数学;自主学习;文章目录1 新课程改革视野下初中数学自主学习

大学生自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：信息化时代大学生自主学习能力培养与提升尤为重要。本文基于自主学习模型，对《金融风险管理》课程进行改革设计与应用，教学中把握问题导向、激活、示范、运用、整合五大要素，通过学习通辅助教学、风险评估报告、案例分享、文献解读、辩论赛等混合教学模式的有益探索，分析课程教学改革成效，培养和提升学生的自主学习能力。关键词：大学生;自主学习;文章

水工程经济自主学习大专4千字论文范文提纲

摘要：水工程经济是给排水科学与工程的专业必修课程之一，通过本课程学习，学生应具备应用所学知识解决给水排水系统的规划、设计、施工及运行等各个阶段问题的能力。文章针对目前课程教学中存在的教学内容宽泛、教学案例不足、考核形式单一等问题，提出了以激发学生自主学习能力为导向的教学实践方案，包括优化教学内容、丰富教学方式、革新考核体系。实践表明，该方