276 浏览摘要：目的：探讨社会支持和应对方式在亲子沟通和初中生性心理健康之间的中介作用。方法：采用亲子沟通量表、青少年社会支持量表、简易应对方式问卷和青春期性心理健康量表对774名初中生进行问卷调查。结果：（1）亲子沟通、社会支持、应对方式和性心理健康之间均呈显著正相关；（2）社会支持和应对方式在初中生亲子沟通与性心理健康之间的独立中介作用显著；（3）社会支持—应对方式在初中生亲子沟通与性心理健康之间的链式中介作用显著。结论：社会支持和应对方式在初中生亲子沟通和性心理健康的关系中起到多重中介作用。
关键词： 初中生;亲子沟通;性心理健康;
文章目录
1 对象与方法
1.1 对象
1.2 工具
1.2.1 亲子沟通量表（parent-adolescent communi-cation scale,PACS)
1.2.2 简易应对方式问卷
1.2.3 青少年社会支持量表
1.2.4 青春期性心理健康量表
1.3 数据处理方法
2 结果
2.1 共同方法偏差检验
2.2 描述统计与相关分析
2.3 中介效应检验
3 讨论
[1]黔北地区留守初中生亲子沟通及其与性心理健康的关系[J]. 谢琴红,杨映萍,欧薇,何静,王智. 中国学校卫生. 2014(06)
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