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早期阅读亲子阅读大专4千字论文范文提纲

2022-12-06 11:16 610 浏览

摘要:亲子阅读作为早期阅读的核心构成部分,可以培养孩子的拓展思维与口语表达能力等,也能激发孩子的学习积极性,是一种注重亲子互动的阅读方式,它有利于推动孩子的身心健康发展。文章从打造书香弥漫的家庭阅读环境、开展合作式亲子共读活动、走向更为广阔的阅读世界、选择合适的阅读书籍、采取正确的阅读指导方法等方面,探究早期亲子阅读指导策略。 

关键词: 早期阅读;亲子阅读;

文章目录

一、打造书香弥漫的家庭阅读环境

    (一)精心布置,让书触手可及

    (二)巧妙设计,让阅读空间创意无限

    (三)专属命名,让家庭图书馆延续爱的音符

二、开展合作式亲子共读活动

    (一)大声为孩子朗读

    (二)和孩子一起发现、讨论

三、走向更为广阔的阅读世界

    (一)成立家庭书友联盟,定期开展创意阅读活动

    (二)延伸阅读时空,走向自然和社会

四、选择合适的阅读书籍

五、采取正确的阅读指导方法

[1]给孩子插上飞翔的翅膀——幼儿家庭亲子阅读指导策略[J]. 袁红娟.  华夏教师. 2018(07)

[2]浅谈亲子阅读的指导策略[J]. 狄静亚.  当代家庭教育. 2020(01)

[3]农村家庭亲子阅读指导策略的探究[J]. 洪美云.  当代家庭教育. 2020(14)

[4]农村家庭亲子绘本阅读的现状与指导策略分析[J]. 高玉琴.  陕西教育(教学版). 2020(11)

[5]亲子阅读的有效指导策略[J]. 曾淑娟.  学苑教育. 2021(01)

[6]亲子阅读的现状与指导策略[J]. 申健强,王开芳.  文学教育(下). 2011(02)

[7]亲子共读有效指导策略[J]. 孙广林.  山西教育(幼教). 2021(01)

[8]小班亲子阅读现状及指导策略[J]. 钱雅娟.  好家长. 2013(Z2)

[9]早期教育中亲子阅读的指导策略[J]. 王琳.  兰台内外. 2016(05)

[10]湘西北地区民间童谣绘本亲子共读指导策略[J]. 肖丽俐.  学园. 2022(05)


早期阅读亲子阅读大专论文范文提纲
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