717 浏览摘要：精细动作训练对婴幼儿的身心发展至关重要,也是亲子活动课程中重要的培养目标。通过分析精细动作在亲子活动课程中的设计要求,提出在亲子活动组织实施过程中融入文学、音乐、美术、生活经验等方式进行精细动作训练,结果发现该训练方案能有效促进婴幼儿认知能力、神经系统等方面的发展。
关键词： 亲子活动课程实施;
文章目录
0 引言
1 精细动作训练在亲子活动课程中的设计
1.1 设计以游戏形式的活动使精细动作训练充满趣味性
1.2 设计科学规律的活动使精细动作训练具有适宜性
1.3 设计的活动应该考虑训练环境的安全性
1.4 设计日常活动的训练项目使精细动作训练体现生活化原则
1.5 兼顾个体差异使精细动作训练个别化
2 精细动作训练在亲子活动中的组织实施
2.1 用文学作品形式创编精细动作训练
2.2 用音乐的艺术形式创编手指操和手指游戏
2.3 在美术活动中融入精细动作的训练
2.4 选择贴近婴幼儿生活经验的内容进行精细动作训练
2.5 精细动作中兼顾普遍性和个别性
3 结束语
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