596 浏览摘要：加强幼儿园课程的游戏化离不开幼儿园的区域活动开展,同时将幼儿课程游戏化与区域活动相结合也有利于促进幼儿全面发展。要实现这一教学目标,不断提升幼儿的综合素质就需要利用好先进的现代教育技术,为幼儿今后的学习发展奠定良好的基础。因此,本文将主要探讨"课程游戏化"的含义及意义,并根据教学经验提出几点"课程游戏化"背景下的幼儿园区域活动的有效策略,为幼儿园区域活动的有效开展提供合理的参考依据。
关键词： 课程游戏化;现代教育技术;
文章目录
一、幼儿园课程游戏化的含义
二、区域推进幼儿园课程游戏化建设的意义
三、“课程游戏化”背景下现代教育技术在幼儿园区域活动中的应用策略
（一）培养教师良好的信息素养
（二）利用信息技术创设区域活动情境
（三）利用音乐创造情境做游戏
（四）建立起合理的评价模式
四、提高现代教育技术在幼儿园区域活动中应用水平的建议
（一）全面开发与运用生活资源
（二）合理借助信息技术
（三）突出幼儿主体行为
（四）整合活动方案
五、总结
[1]“课程游戏化”背景下现代教育技术在幼儿园区域活动中的应用策略探究[J]. 吴依瑾. 考试周刊. 2020(69)
[2]试述游戏化教学在幼儿园教学活动中的应用策略[J]. 王红. 天天爱科学(教学研究). 2019(02)
[3]浅析创意美术在幼儿园课程游戏化中的应用策略[J]. 许敏佳. 新课程. 2020(39)
[4]游戏化教学在幼儿美术教育中的应用策略[J]. 郭志平. 考试周刊. 2020(35)
[5]游戏化教学在幼儿园活动中的应用策略[J]. 张雷. 文化创新比较研究. 2018(01)
[6]游戏化教学在幼儿园活动中的应用策略[J]. 王东梅. 当代教研论丛. 2019(04)
[7]应用资源 携手合作 美美与共——浅谈幼儿园课程游戏化家庭资源的应用策略[J]. 季军. 好家长. 2020(36)
[8]游戏化教学在幼儿美术教育中的应用策略[J]. 赵雪琴. 考试周刊. 2019(18)
[9]游戏化教学在幼儿园音乐课程中的应用策略探讨[J]. 翁文瑛. 创新创业理论研究与实践. 2019(08)
[10]浅谈课程游戏化背景下幼儿园的一日活动[J]. 杨婷婷. 新课程(综合版). 2019(08)
