5篇新的金融科技研究类论文选题

　　论文三

　　金融科技发展对教育公平的促进作用研究——基于互联网金融与教育支出关系的实证分析

　　摘要

　　教育公平是社会公平的重要基础。金融科技通过互联网金融、在线支付和教育贷款创新，有望缓解家庭教育支出压力，促进教育机会均等化。本文利用2011—2022年中国家庭金融调查（CHFS）数据，采用Probit模型、工具变量法（IV）、中介效应模型，研究金融科技对教育公平的促进作用。结果表明：金融科技显著提升了低收入家庭的教育投资能力，并通过教育贷款可得性、支付便利性和消费结构优化间接发挥作用。

　　关键词

　　金融科技；教育公平；互联网金融；家庭金融调查；普惠效应

　　提纲框架

　　第一章绪论

　　1.1研究背景与意义

　　1.1.1教育公平的现实挑战

　　1.1.2金融科技在教育中的应用

　　1.1.3研究意义

　　1.2国内外研究现状

　　1.2.1国外研究综述

　　1.2.2国内研究综述

　　1.2.3不足与拓展

　　1.3研究思路与研究方法

　　1.3.1研究思路

　　1.3.2研究方法（Probit、IV、中介效应）

　　1.3.3技术路线

　　第二章理论基础与研究假设

　　2.1概念界定

　　2.2理论基础（教育公平理论、金融发展理论）

　　2.3研究假设

　　第三章研究设计

　　3.1研究思路

　　3.2变量选择（因变量：教育投资水平；自变量：金融科技使用情况；中介变量：贷款可得性、支付便利性）

　　3.3数据来源（CHFS）

　　3.4模型设定

　　3.5技术路线

　　第四章实证分析

　　4.1描述性统计

　　4.2基准回归结果

　　4.3中介效应检验

　　4.4异质性分析（收入分层、城乡差异）

　　第五章结论与政策建议

　　5.1研究结论

　　5.2政策建议

　　5.3创新点与不足