教学方法心理课堂大专论文范文提纲_Tags标签

教学方法心理课堂大专4千字论文范文提纲

摘要：中职学校心理课堂在实践中显现出"专业结合不明显、需求导向不明确、有心动少行动"的不足,从而影响了其实效性。心理课要从现实问题及需求出发,构建润泽课堂,通过丰富的活动体验让学生在安全信任的氛围中面对困惑、表达经验、达成感悟,从而激发个体改善自己、提升自我的行为。这个过程恰如佐藤学所提出的"登山型"学习。本文结合课例"转过冲突遇见爱",具体阐述了"登山

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