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摘要：采用积极情感量表、亲子沟通量表和学业自我效能感量表对545名初三、高三学生进行问卷调查。结果发现：与感知父母教育期望等于自我教育期望组比，当感知父母教育期望低于自我教育期望时，可通过学业自我效能感的独立中介作用正向预测学生的积极情感，效应量为44.28%;与感知父母教育期望等于自我教育期望组比，当感知父母教育期望高于自我教育期望时，可通过亲子沟

高段小学生亲子沟通大专4千字论文提纲

摘要：高段小学生正处于由儿童期向青春期过渡的重要时期，他们的自我意识以及独立意识也在迅速发展。这些情况使得高段小学生与家长之间的沟通面临着一系列的障碍，例如沟通内容错位、沟通方式单一、沟通态度不平等、沟通渠道不顺畅等，针对这些障碍可采取从单一的言语沟通转变为多元化沟通、从浅表型沟通转变为贴近孩子内心的深层次沟通、从单向沟通转变为双向互动沟

孤独感亲子亲密度大专4千字论文范文提纲

摘要：目的考察亲子亲密度对大学生孤独感水平的影响，并探讨亲子沟通良好度在亲子亲密度与大学生孤独感水平间的中介作用。方法研究于2022年1月展开问卷调查，运用自编调查问卷、亲子亲密度量表（CTP）、亲子沟通量表（PACS）、孤独感量表（UCLA）对351名大学生进行线上形式的抽样调查。结果 ①亲子亲密度与大学生孤独感水平呈显著负相关（r=-0.462，P＜0.001）；②亲子亲密度与

心理剧亲子关系大专4千字论文范文提纲

摘要：＜正＞【剧情简介】主人公韩梅梅性格活泼开朗，喜欢参加各种集体活动。初中毕业后，她和好友乐乐一同考入某重点高中。韩梅梅憧憬着多姿多彩的高中生活。然而韩母认为学生只能专心学习，不让她参加一切课外活动。韩母经常拿韩梅梅和乐乐比，为此韩梅梅闷闷不乐。在一次心理剧大赛演员招募中，韩梅梅又一次和母亲产生了争执，这次争执也加剧了韩梅梅和乐乐之间的

大学生微信亲子沟通大专4千字论文范文提纲

摘要：采用问卷法对431名大学生进行调查，考察了情绪觉察在社会拒绝与大学生抑郁情绪关系间的中介作用以及微信亲子沟通对这一中介过程的调节作用。结果发现：（1）在控制了性别、年龄之后，社会拒绝显著正向预测大学生抑郁情绪；（2）情绪觉察在社会拒绝与大学生抑郁情绪关系间起着部分中介作用；（3）微信亲子沟通对直接路径“社会拒绝→抑郁情绪”具有调节效应。

亲子沟通大专4千字论文范文提纲

摘要：为考察青少年抑郁与自伤的双向关系及亲子沟通的调节效应，采用青少年自我伤害问卷、流动中心用抑郁量表和亲子沟通量表对595名初一学生进行为期10个月的追踪研究。结果发现，从初一到初二，抑郁呈增长趋势，且性别差异显著，而自伤的增长趋势不明显，但到初二后表现出了明显的性别差异；抑郁和自伤的同时性和继时性相关均显著；前测抑郁显著预测后测自伤，但前测

亲子沟通涵容大专4千字论文范文提纲

摘要：孩子作为发展不成熟的个体，常常会莫名地发脾气，有一些不适当的行为，如哭闹、攻击、退缩、不听话、对抗等。遇到这样的情况，父母如何理解孩子的情绪和行为?如何有效地跟孩子沟通?介绍了心理学家比昂提出的“涵容”的概念及过程，并通过家庭教育案例来帮助家长理解及应用，帮助家长增强与孩子沟通的能力。关键词：亲子沟通;涵容;文章目录一、亲子沟通的研

家校社网亲子沟通大专4千字论文范文提纲

摘要：2020年新冠肺炎疫情突袭，两年多来疫情反复，后疫情时代的“心理防疫战”为学生心理健康教育提供了新模式和新挑战。居家学习亲子冲突不断，家校社网协同育人可以有效帮助父母构建亲子关系，改善亲子沟通情况。结合多年开展心理健康教育的实践研究，从家、校、社、网四个维度出发，以学校心理健康教育为主，指导家长家庭心理教育为辅，整合社会、网络资源作为补

家庭教育大专4千字论文范文提纲

摘要：农村学校学生家长缺乏科学有效的教养孩子的方式方法，更多是希望学校能承担起教育孩子的一切，特别是品性和成绩。客观来讲，农村家长也缺少提高自身素养的学习机会。基于此，开设系列家长课堂的方式，能为农村家长提供一个学习的渠道，通过学习改善农村家长的家庭教养方式，从而改善亲子关系，促进学生全面健康发展。研究主要通过走访家长，探究内因；案例宣讲

家长课堂家庭教育大专4千字论文范文提纲

摘要：农村学校学生家长缺乏科学有效的教养孩子的方式方法，更多是希望学校能承担起教育孩子的一切，特别是品性和成绩。客观来讲，农村家长也缺少提高自身素养的学习机会。基于此，开设系列家长课堂的方式，能为农村家长提供一个学习的渠道，通过学习改善农村家长的家庭教养方式，从而改善亲子关系，促进学生全面健康发展。研究主要通过走访家长，探究内因；案例宣讲

寄宿学生心理健康大专4千字论文范文提纲

摘要：近几十年来，随着农村地区“撤点并校”推行，我国大规模兴建寄宿学校。目前，学术界对寄宿制与儿童发展的关系存在不同看法，缺乏对影响机制的讨论。基于中国教育追踪调查（CEPS）2013—2014和2014—2015两期数据，探讨寄宿对于学生心理健康状况的影响。发现寄宿对学生心理健康具有负面影响，这种影响对女生、农村学生、非留守儿童、家庭富裕的学生更大。在影响机制方

学前儿童家庭教育指导大专4千字论文范文提纲

摘要：近年来，家庭教育问题凸显，国家层面越来越重视家庭教育。针对当前学前儿童家庭教育人才难以满足国家战略和社会需求的问题，分析学前儿童家庭教育指导领域所需人才应掌握的基础知识和关键能力，设计了高职院校学前儿童家庭教育指导微专业培养目标与培养方案，构建了学前儿童家庭教育指导微专业的课程体系，实现了线上线下混合式教学。微专业培养方案的实施，可

幼儿教育文化教育大专4千字论文范文提纲

摘要：随着物质生活水平的提高，社会对文化教育的重视程度也越来越高，怎样真正地将文化融入教育教学活动中，成为教师面临的主要问题。而幼儿正处在身心成长的关键时期，在这一时期的教育过程中，教师要关注孩子的价值观成长，结合幼儿的性格特点和认知水平，巧妙使用民间故事组织孩子和家长展开亲子戏剧，增强民族文化在幼儿教育中的渗透，并且加强亲子之间的互动，

陶行知生活教育大专4千字论文范文提纲

摘要：本文在陶行知生活教育思想的基础上,结合幼儿的现实状况,结合幼儿园的本土亲子游戏进行了探讨,并就其组织的整个过程,给出了游戏组织策略、家庭互动策略等方面的建议,以期指导父母树立正确的育儿观念,从而为幼儿的身心健康成长提供保证。关键词：陶行知;生活教育;文章目录一、专家引领家长，提升家长教育认知二、精心设计游戏，游戏拉近亲子距离三、搭建游戏平

家庭教育家庭文化资本大专4千字论文范文提纲

摘要：当代教育要求家庭、学校、社会相互协作，共同承担教育孩子的重任，而家庭教育离不开家庭文化。家庭文化资本作为家庭教育的文化基础，从主体化、客体化以及制度化三个方面会对孤独症儿童的语言康复产生重要影响。本文从以上三方面探讨了家庭文化资本对孤独症儿童语言康复的影响路径和优化策略，以期实现将家庭文化资本的作用发挥到最大的目的。关键词：家庭

“谈画活动”亲子沟通大专4千字论文范文提纲

摘要：幼儿主题绘画活动是幼儿园主要的艺术活动形式，也是幼儿最喜欢的活动之一。教师可以运用具体策略协助幼儿在某一主题下进行绘画活动，帮助其合理发展动作及语言，并借助幼儿绘画活动和作品向家长传递科学的教育理念和育儿方法。家长与幼儿进行亲子“谈画活动”有利于激发幼儿的绘画兴趣与表达愿望，让幼儿想画、敢画、会画。同时，家长也在轻松愉快的亲子互动中

发育迟缓养育压力大专4千字论文范文提纲

摘要：目的调查发育迟缓儿童父母的养育压力现状，探究发育商及社会生活能力对父母养育压力的影响。方法选取2019年3月—2021年4月于上海儿童医学中心发育行为儿科以“语言落后”为主诉就诊并诊断为发育迟缓的儿童364例（年龄16个月～5岁），采用Gesell发育量表、婴儿-初中学生社会生活能力量表、父母养育压力量表简版进行调查。结果发育迟缓儿童母亲和父亲的养育压力高于正

农村陪读家庭亲子互动大专4千字论文范文提纲

摘要：从微观的社会学角度透视农村陪读家庭亲子冲突问题，互动仪式链理论可提供全新的视角。限定的角色与错位的关注、文化资本占有优势的转向与双向权威权力关系的建立、社会支持网络受阻与互动双方情感能量的低位运行等会导致亲子互动仪式的失败。因此，需要通过重塑角色以提供平等对话机遇，凝聚相互关注焦点以积聚情感能量，掌握沟通技巧以建构有效互动仪式三个方

互联网时代农村幼儿园

摘要：互联网时代的大背景下，各行各业均融入了互联网信息技术使得人们之间的沟通交流更为顺畅。伴随技术的持续发展，教育行业选择融合匹配新课程标准以及新教育模式的互联网技术俨然已经成为大势所趋。以农村幼儿园为例，从教育起点出发结合更多的先进互联网技术，从而探寻农村幼儿园家园共育新模式具有极为重要的现实意义。本文简述了互联网时代背景下农村幼儿园家

情境化教学小学道德与法治大专4千字论文范文提纲

摘要：道德与法治是小学阶段的基础学科之一，有助于培养小学生优良的行为习惯和道德品质。在以立德树人为根本任务的基础教育领域中，道德与法治课堂教学的重要性愈加突显。情境化教学是指教师为了完成既定的教学目标，通过特殊的手段创设具有感情色彩的教学场景，以调动学生的主观意愿、增强学生的主观体验等为目的。本文分析了在小学道德与法治学科教学中运用情境化