硕士论文_Tags标签_论文服务网

小学人工智能教育与跨学科STEAM教育整合研究

摘要在教育数字化与新课标全面推进的背景下，小学阶段的人工智能教育与STEAM教育呈现并行发展、相互呼应的趋势，但在现实场域中普遍存在目标指向割裂、课程内容彼此孤立、教学方法单一与评价工具缺位等问题，导致人工智能教育难以脱离兴趣式、活动式的“浅层应用”，STEAM也易流于“项目展示”的形式主义。为破解上述痛点，促进核心素养的整体培育，本研究以小学人工智

中小学人工智能教育与学科融合的路径研究

摘要：在教育数字化战略与核心素养导向的双重驱动下，人工智能教育与学科教学深度融合已成为中小学课程改革的重要命题。然而，当前一线实践普遍存在“工具替换多、教学重构少”“项目展示多、学习证据少”“资源供给强、评价跟进弱”等问题，亟须提出可操作的融合路径。本研究以“能力导向—场景牵引—数据赋能—评价驱动”为主线，综合运用文献分析、问卷调查、课堂

中小学人工智能教育课程实施现状与对策研究

摘要：在教育数字化转型与新课程改革协同推进的背景下，中小学人工智能教育课程正由“试点探索”迈向“常态实施”。然而，各地在课程目标定位、内容梯度设计、师资保障、资源供给、课堂实施与评价机制等方面仍存在明显差异与断层，影响了课程的育人价值与可持续发展。本文以“课程实施”为核心议题，围绕专门化人工智能课程与学科融合型人工智能主题学习的双路径，构

信息技术教师人工智能教育专业发展现状研究

摘要在教育数字化战略与生成式人工智能加速渗透的背景下，信息技术教师既是学校人工智能课程建设与技术整合的关键执行者，也是推动学生计算思维、数据素养与AI伦理意识培养的核心力量。然而，现有研究多以“中小学教师”或“学科教师”为总体对象，缺乏对信息技术教师这一专业群体在人工智能教育专业发展上的系统性刻画，表现为能力结构边界不清、培训内容与课堂情境

中小学教师人工智能教育能力结构与提升路径研究

摘要在教育数字化转型与生成式人工智能快速渗透的背景下，中小学教师作为课堂教学与教育治理的关键主体，其人工智能教育能力的结构化认知与可操作的提升路径直接关系到学校层面的教与学革新。然而现有研究多聚焦某一学段或单一能力维度，存在概念口径不一、能力结构边界模糊、测量工具缺乏跨学段适配性、提升策略与学校组织情境脱节等问题。基于此，本文以“中小学教

教师人工智能教育培训对教学行为意向的影响研究

教师人工智能教育培训对教学行为意向的影响研究摘要在教育数字化战略与“人工智能+教育”持续推进的背景下，教师培训被视为推动人工智能教育落地的关键抓手。然而，现实中培训投入与课堂变革之间常存在“培训—行为意向—实际行为”脱节现象：部分教师在完成培训后，对人工智能教育的态度有所改善，但未能形成稳定而明确的教学行为意向。围绕这一实践难题，本文以中

中小学教师人工智能教育态度与教学行为的关系研究论文提纲

中小学教师人工智能教育态度与教学行为的关系研究摘要在教育数字化战略与“人工智能+教育”政策驱动下，人工智能教育正在成为中小学课程与教学改革的重要方向。教师的态度被普遍视为影响技术采纳与课堂变革的关键心理变量，但在真实学校情境中，积极态度并不总能转化为稳定的教学行为，存在显著的“态度—行为鸿沟”。鉴于此，本文以中小学教师为对象，聚焦人工智能

信息技术教师人工智能教育教学自我效能感研究硕士论文提纲

信息技术教师人工智能教育教学自我效能感研究硕士论文提纲摘要人工智能已成为基础教育高质量发展的关键驱动力，中小学信息技术教师既是学校数字化转型的实施者，也是人工智能教育（含AI素养、AI工具教学与AI赋能学科教学）的核心推动力量。教师对“能否教好、如何教好”人工智能相关内容的教学自我效能感，直接影响其课程实施深度、课堂创新程度与学生学习成效。基于此

小学教育硕士（在职研究生）论文提纲

中小学教师人工智能教育采纳意向的影响因素研究论文提纲摘要随着人工智能技术的快速发展，人工智能教育逐渐进入中小学教育体系，成为基础教育阶段信息化和智能化发展的重要方向。人工智能不仅改变了社会的生产与生活方式，也正在重塑教育的教学模式、课程结构和教师角色。作为教育改革的核心执行者，中小学教师对人工智能教育的采纳意向，不仅直

小学教育硕士论文选题推荐

小学教育硕士论文、中小学教师、人工智能教育行为意向与影响因素研究”同类型的选题，涵盖人工智能教育、教师素养、教学行为意向、课程整合、学生学习效果等不同角度，供您参考：一、人工智能教育与教师行为意向研究1. 中小学教师人工智能教育采纳意向的影响因素研究2. 信息技术教师人工智能教育教学自我效能感研究3. 中小学教师人工智能教育态度与教学行为的关系研究4.

2025年经济法论文选题100个

经济法论文选题，涵盖数字经济、平台经济、产业政策、社会责任、金融创新、可持续发展、宏观调控等热点和前沿方向，兼顾理论与实践、法理与实证，适合硕士与本科毕业论文选题。部分题目适当交叉其他法学门类，贴近实际写作需求。数字经济与平台经济法方向1. 平台经济下劳动者权益的经济法保护研究2. 数据要素流通的经济法治理机制探讨3. 直播带货虚假宣传的经济法规制路

Z企业新能源汽车平台开发项目资源管理研究

Z企业新能源汽车平台开发项目资源管理研究摘要本研究旨在深入探讨Z企业在新能源汽车平台开发项目中，如何有效优化资源管理。面对新能源汽车产业的技术快速迭代、市场竞争激烈、研发投入巨大以及项目周期长、复杂性高等特点，传统僵化的资源管理模式已难以支撑项目的高效推进与成功交付。本文创新性地提出一个“基于敏捷协同与智能优化的平台开发资源管理框架”，该框

Y建筑企业数字化转型项目进展瓶颈与破解策略研究

Y建筑企业数字化转型项目进展瓶颈与破解策略研究摘要本研究旨在深入剖析Y建筑企业在数字化转型项目推进过程中所遭遇的进展瓶颈，并提出切实可行的破解策略。当前，建筑行业正经历由传统粗放型向精益化、智能化发展的深刻变革，数字化转型成为提升企业核心竞争力的必然选择。然而，Y企业在实践中普遍面临数据孤岛、技术人才匮乏、传统管理思维阻碍、投资回报不确定等多

S企业多项目环境下核心技术人才配置优化研究

S企业多项目环境下核心技术人才配置优化研究摘要本研究旨在深入探讨S企业在多项目并行环境下，如何优化其核心技术人才的配置。面对复杂多变的市场需求、日益缩短的产品生命周期以及激烈的行业竞争，多项目管理已成为S企业常态，而核心技术人才的合理配置是确保项目成功、提升企业竞争力的关键。传统的人力资源配置模式在多项目环境下，常导致人才瓶颈、资源冲突、项目

H公司海上风电项目全生命周期管理优化研究

H公司海上风电项目全生命周期管理优化研究摘要本研究旨在深入探讨H公司海上风电项目全生命周期管理（Project Lifecycle Management, PLM）的优化策略。面对海上风电项目投资巨大、技术复杂、环境严苛、风险高企以及建设和运营周期长等挑战，传统的项目管理模式已难以适应。本文创新性地提出一个“基于数字孪生与智能化协同的PLM优化框架”，该框架融合了数字孪生（Digital Twin）、物

项目管理硕士论文题目

‌围绕项目管理领域生成的20个新论文题目，每个题目尽量具体、突出“企业/行业+项目类型/项目管理主题”特色。1. F公司新能源充电桩项目进度管理优化研究2. M制造企业技术改造项目成本控制策略研究3. K公司智能制造升级项目风险识别与应对措施研究4. 基于数字孪生的建筑企业项目协同管理模式探析5. Y公司工程项目供应链管理数字化转型路径研究6. Z医药企业新药研发项目团队沟

全面从严治党视角下党组织内部监督机制创新研究

全面从严治党视角下党组织内部监督机制创新研究摘要全面从严治党是新时代中国共产党推进自我革命的鲜明旗帜，是党永葆先进性和纯洁性、永葆生机活力的根本保障。党组织内部监督机制，作为全面从严治党的核心抓手和制度保障，其创新与完善直接关系到党的执政能力和领导水平。近年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党内监督工作，以前所未有的力度和广度，持续完

党的群众路线教育实践活动对基层治理的影响研究

党的群众路线教育实践活动对基层治理的影响研究摘要群众路线是中国共产党的根本工作路线，是党在长期革命、建设和改革中形成的制胜法宝，也是党永葆先进性和纯洁性的生命线。党的群众路线教育实践活动自2013年全面启动以来，以“为民务实清廉”为主题，紧扣“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，在全党上下深入开展，推动各级党组织和广大党员干部密切联系群

党史学习教育常态化长效化路径研究

党史学习教育常态化长效化路径研究摘要党史学习教育常态化长效化，是新时代加强党的思想建设、巩固党长期执政基础、推动党和国家事业高质量发展的重要举措。自党中央部署实施党史学习教育以来，在全党上下掀起了学党史、悟思想、办实事、开新局的巨大热潮，极大激发了广大党员干部干事创业的精神动力、历史担当和为民情怀。这不仅有力提升了全党的理论素养和政治觉悟

新时代党的建设与国家治理体系和治理能力现代化关系研究

新时代党的建设与国家治理体系和治理能力现代化关系研究摘要党的建设和国家治理体系与治理能力现代化，是新时代中国特色社会主义发展的两大核心课题，彼此深度关联、相互促进。新时代背景下，中国共产党以空前的战略定力和历史担当，不断推进自我革命，以刀刃向内的勇气深入推进全面从严治党，着力提升党的建设的科学化、规范化、制度化水平，为国家治理体系和治理能