359 浏览摘要：钢琴课程对高校多数专业来说是选修课程,但是对于音乐专业和学前教育专业来说,钢琴课程是基础性课程,也是技能性课程。在钢琴课程的传统教学模式中,理论课教学的方式是课程的主体教学方式,教师通常在课堂上引导学生掌握曲子的内涵,然后让学生自己多多练习。在这种固定式的课堂中,学生很难掌握钢琴演奏的技巧,对音乐的主旨也不能够感悟,很难激发学生的学习热情,从而让学生的课堂参与度降低。所以,创新钢琴课堂教学模式十分有必要。本文先从高校钢琴教学中存在的问题出发,接着分析了创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的意义及相关策略,希望能够给高校钢琴教师一些参考。
关键词： 音乐教学模式;钢琴教学;
文章目录
一、当前高校钢琴教学中存在的问题
1. 课堂教学缺乏有效的师生互动
2. 忽视学生音乐素养的培养
3. 教学方法不合理
4. 教学活动缺乏拓展
二、创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的意义
三、高校音乐教学模式创新原则
1. 突出学生主体性原则
2. 音乐教学开放性原则
3. 教学对象差异性原则
四、创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的有效应用研究
1. 改变传统观念，加强合理的师生教学互动
2. 分层次教学模式的融合
3. 即兴表演教学模式的融合
4. 游戏教学模式的融合
5. 利用新媒体，拓展钢琴教学活动
结语
[1]论创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的应用策略[J]. 孙祎楠. 北方音乐. 2019(10)
[2]地方综合性高校音乐教学模式初探[J]. 张光宇. 北极光. 2019(06)
[3]关于幼师音乐教学模式的探讨[J]. 张晓琳. 音乐时空. 2014(03)
[4]普通高校多元化音乐教学模式的构建与思考——以山西省为例[J]. 韩晋宁. 黄河之声. 2017(01)
[5]新形势下高校音乐教学模式的探究[J]. 崔艺馨. 吉林广播电视大学学报. 2021(05)
[6]浅谈数字校园环境下的大学音乐教学模式改革[J]. 袁林德. 中国高新区. 2017(11)
[7]浅析高校公共音乐教学模式的选择[J]. 姜凤仪. 音乐时空. 2015(03)
[8]数字化教学模式应用于高校音乐专业课程探析[J]. 查建敏. 大观(论坛). 2020(05)
[9]承旧启新的音乐教学模式分析[J]. 王红梅. 艺术科技. 2015(02)
[10]“互联网+”背景下“双师制”音乐教学模式研究[J]. 宋艳丽. 大观(论坛). 2022(06)
