720 浏览摘要：钢琴课程作为一门能够激发学生音乐天赋、展现音乐素养的课程，在全国各大高校广受学生的喜爱。但在传统教学模式下，高校钢琴课程教学也暴露出一些问题，应当反思和更新现有教学模式，促进新时代钢琴课程在高校的普及和应用。
关键词： 高校;钢琴教学;
文章目录
一、高校钢琴课程教学情况
二、新时期完善高校钢琴教学模式的必要性
三、改进高校钢琴教学模式的建议
四、结语
[1]高校钢琴课程学生音乐素养培养策略研究[J]. 徐梦晨. 陕西教育(高教). 2021(04)
[2]学前教育专业钢琴课程的建设与思考——以武昌工学院为例[J]. 史宁馨,颜芳. 中国民族博览. 2021(11)
[3]河南省民办高校钢琴课程体系改革的必要性[J]. 刘磊. 当代音乐. 2021(10)
[4]六盘水师范学院音乐专业钢琴课程教学之路探索[J]. 韩勖. 美与时代(下). 2020(06)
[5]远程教育背景下大学基础钢琴课程教学新模式[J]. 朱璐,李长翰. 科技风. 2020(31)
[6]新时期大学生钢琴课程教学变革与实践研究——评《高校钢琴教学改革与实践路径研究》[J]. 主若萱. 新闻爱好者. 2020(11)
[7]高校音乐学钢琴课程现状及创新研究[J]. 张若冰. 中小企业管理与科技(上旬刊). 2019(07)
[8]京津冀高校协作钢琴课程体系的构建路径[J]. 师晶晶,张晶. 大众文艺. 2018(04)
[9]高校钢琴课程教学存在的问题及对策[J]. 丁亮. 西部素质教育. 2018(07)
[10]高校钢琴课程美学价值探析[J]. 马红霞. 中国文艺家. 2022(02)
