599 浏览摘要：梳理心理健康教育与思政教育的联系，以安徽商贸职业技术学院心理健康教育课程为研究对象，针对当前高职院校心理健康教育课程教学过程中存在的重视程度不高、教学模式单一、课程建设乏力等问题，从加强课程建设、创新教学模式、更新教学设计、重构教学评价等方面入手，展开心理健康教育与“课程思政”融合的探索，旨在为如何在高职学校心理健康教育课程中推进“课程思政”建设提供一些思路。
关键词： 高职院校;心理健康教育;
文章目录
一、心理健康教育课程与思想政治教育的不解之缘
二、高职院校心理健康教育课程开展“课程思政”教育存在的问题
（一）重视程度不高
（二）教学模式单一
（三）课程建设乏力
三、高职院校心理健康教育课程开展“课程思政”教育的路径
（一）加强课程建设
（二）创新教学模式
（三）重构教学评价
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