453 浏览摘要：探讨了以学生为中心的教学方法在市场营销课程中的应用策略。游戏教学法作为新型教学手段,充分体现了以学生为中心,该方法可以使学生在游戏中掌握知识,使理论与实践紧密结合,是学习效果显著的教学方法。
关键词： 以学生为中心;市场营销课程
1 游戏教学法概念与特征
2 游戏教学法在市场营销课程中的应用过程
2.1 游戏设计
2.2 准备工作
2.3 布置任务
2.4 分发道具
2.5 游戏实施
2.6 统计数据并公布最终结果
2.7 提交报告书
3 游戏教学法在课程中的应用效果
4 结语
[1]体验式教学在大学“森林康养概论”中的应用策略探究[J]. 鲍春裕. 大学. 2021(03)
[2]混合式教学模式在高校外国文学史课程教学中的应用策略[J]. 杨迪. 科教导刊. 2022(13)
[3]浅谈高校信息传播中媒体形式应用策略的变化趋势[J]. 张乐成. 文化产业. 2021(24)
[4]混合式教学在纺织专业课程中的应用策略——以“纺织品跨境电商”课程为例[J]. 徐明亮. 纺织报告. 2021(11)
[5]新媒体在高校团学工作中的应用策略[J]. 马腾,马卉. 艺术科技. 2019(06)
[6]创意中插广告在品牌传播中的应用研究[J]. 李倩倩. 新媒体研究. 2019(12)
[7]试用启发式教学法在声乐教学中的应用策略[J]. 刘凤. 北方音乐. 2017(16)
[8]试探钢琴二重奏在钢琴教学中的应用策略[J]. 胡娜. 北方音乐. 2017(16)
[9]创客教育在大学生创新创业教育中的应用[J]. 何月桂. 明日风尚. 2017(15)
[10]试论基于微课程的电子课本内容整合及其教育应用策略[J]. 邓见奎. 电脑迷. 2017(07)
