720 浏览摘要：英语口语测评是反映大学生英语学习质量的重要途径。从现阶段大学生英语口语测评实践来看，其总体内容满足现阶段部分教育需求。但就大学生英语教育的长效化发展进行分析，大学生英语口语测评体系的运用仍然存在部分问题有待解决，需要通过完善大学生英语口语测评内容及测评体系、丰富大学生英语口语测评形式及测评方法、增强大学生英语口语测评标准的统一性、建立多位一体大学生英语口语测评体系、深化大学生英语口语测评的对外合作实践等策略，构建大学生英语口语测评体系。
关键词： 大学生;英语口语;
文章目录
一、大学生英语口语测评体系构建的意义
(一)加强大学生英语口语学习问题的全面化分析
(二)明确教师阶段性英语口语教学目标及教学方向
二、大学生英语口语测评体系的应用现状及问题
(一)大学生英语口语测评体系缺乏学习评价的全面性
(二)大学生英语口语测评形式及方法单一
(三)大学生英语口语测评缺乏统一标准
(四)大学生英语口语测评的教育辅助能力缺失
三、大学生英语口语测评体系的构建策略
(一)完善大学生英语口语测评内容及测评体系
(二)丰富大学生英语口语测评形式及测评方法
(三)增强大学生英语口语测评标准的统一性
(四)建立多位一体的大学生英语口语测评体系
(五)深化大学生英语口语测评的对外合作实践
四、结束语
[1]基于智能手机终端的大学生英语口语学习研究[J]. 符赛男. 电脑知识与技术. 2021(04)
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[4]混合式学习对大学生英语口语学习动机的影响[J]. 李新. 岳阳职业技术学院学报. 2020(05)
[5]大学生英语口语现状及相关影响因素之调查与研究[J]. 张博瑶,王笑菊. 教育现代化. 2019(51)
[6]大学生英语口语能力的现状及提高对策[J]. 苗立波. 新丝路(下旬). 2016(11)
[7]浅谈培养大学生英语口语能力的对策[J]. 夏莎丹·买买提依明. 海外英语. 2017(08)
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