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职业技能提升网络课程大专4千字论文范文提纲

2022-12-02 11:04 590 浏览

摘要:文章结合财经法规与会计职业道德网络课程的实际开发实践,提出以提升成人学习者的职业技能、打通职业发展上升空间为导向的模块化网络课程设计方案,探讨与反思在网络课程开发中,如何优化教学设计,如何优化网络课程资源,设计和开发出适合成人学习者的网络课程,从而使课程知识体系以网络精品课程呈现,为学生提供优质、完备的课程学习资源,以适应学生个性化、多样化、泛在化学习的需要。 

关键词: 职业技能提升;网络课程;

文章目录

一、网络课程开发背景

    (一)课程开发的理论依据——建构主义学习理论

    (二)课程背景

二、课程开发的目标

    (一)以提升会计职业能力为课程建设的基本目标

    (二)以打通学习者职业生涯的上升空间作为课程建设的提升动力

    (三)以充分了解并紧密联系行业需求,突出实务性作为课程建设的出发点

三、网络课程开发的教学设计

    (一)课程内容的模块化设计

    (二)课程录制内容、表现方式力求突出特色与差异性

    (三)配套学习资源较完备,活动设计的多样性与互动性较强

    (四)整合财经法规与会计职业道德课程资源,在Moodle平台集中展现

四、网络课程开发的再思考

    (一)注重教学设计,把握课程建设的重点与目标

    (二)明确任务分工,组建高效、联动的课程团队

    (三)网络课程建设需要线下课程的创新与开发

    (四)注重课程意见反馈,定期

[1]基于成人学习者特征的网络课程设计研究[J]. 陈维华,马桂霞.  河北大学成人教育学院学报. 2013(01)

[2]成人学生网络课程设计的几点思考[J]. 梁亮,谢百治.  中国医学教育技术. 2006(04)

[3]成人高等学历教育网络课程设计研究[J]. 周超,赵飞,陈小兰,荆国栋,高骏飞.  教育教学论坛. 2020(28)

[4]成人网络课程设计之研究[J]. 朱志远.  科技信息. 2013(13)

[5]成人教育网络课程设计问题研究[J]. 彭湘雯.  中国校外教育. 2016(06)

[6]成人教育《计算机应用基础》网络课程设计与实现[J]. 周新丽.  中国成人教育. 2015(06)

[7]Moodle网络课程设计之实例研究——以苏州第二届教师培训Moodle课程设计为例[J]. 严君,徐晶晶.  信息技术教育. 2008(01)

[8]关于会计学网络课程教学设计的探讨[J]. 崔东顺.  中国科教创新导刊. 2008(26)

[9]服务于农民培训的网络课程设计探讨——以“烤烟优质栽培技术”课程为例[J]. 吴宏佳.  教师. 2011(20)

[10]线上教育背景下成人教育网络课程内容设计研究[J]. 丁淑英.  教育现代化. 2018(47)


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