796 浏览摘要：教育部于2020年5月28日印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求思想政治教育贯穿人才培养体系,有效发挥专业课程育人作用。会计职业道德与操守架起了思政课程与会计专业课程的桥梁,本文主要探讨了开设会计职业道德与操守课程的必要性以及和专业课程结合的切入点,并探索了教案中融入课程思政内容的路径。
关键词： 职业道德;课程思政;
文章目录
一、开设会计职业道德与操守课程的必要性
二、课程思政与专业内容的结合策略
三、课程思政融入会计职业道德与操守课程教案的途径
四、结论
[1]新时期高校专业课融入思政元素的探索研究——以会计学专业为例[J]. 闫伟宸. 北京航空航天大学学报(社会科学版).
[2]《财务报表分析》课程思政的探索与实践[J]. 林雪珠. 湖北开放职业学院学报. 2021(24)
[3]本科高校“财务管理”课程思政推进路径的思考[J]. 木宗香,桑智慧. 科教导刊. 2021(32)
[4]会计学专业课程思政建设问题与策略[J]. 张妍. 会计师. 2021(16)
[5]会计学专业推进课程思政建设的路径与策略[J]. 姚翠红,刘根,张芹秀. 教育教学论坛. 2022(06)
[6]《财经法规与会计职业道德》课程思政建设研究[J]. 蒋晓改,袁军伟. 商业会计. 2022(07)
[7]会计学“课程思政”示范专业建设的研究动态、实现路径和保障策略——以南京审计大学为例[J]. 刘国城,董必荣,黄中生. 财会通讯. 2022(12)
[8]会计学专业课程思政教学改革实施路径研究[J]. 韩岚岚,李楠,仲伟奇. 对外经贸. 2022(06)
[9]新时期高校专业课教学融入思政元素探析——以会计学专业为例[J]. 闫伟宸. 北京航空航天大学学报(社会科学版). 2022(04)
[10]《基础会计》课程思政教学改革研究[J]. 周杨,黄洋,何景周,袁国军. 宿州学院学报. 2022(07)
