800 浏览摘要：小学阶段的各学科内容是存在一定联系的，教师可以探究学科关联，并根据学科之间的联系开展教学，这样不但能创新教学的内容与方式，还能促进学生综合能力与综合素质的发展。因此，笔者针对整合小学英语教学与信息技术教学作了研究与分析，这样既能加深学生对信息技术的了解，又能增加小学英语知识教学的趣味性与多样性。那么，教师应该如何整合小学英语教学与信息技术教学呢？本文从创设生活情境、设计英语游戏、结合实际教学、拓展英语教学、英语单词教学及英语词汇教学六个方面，分析了小学英语教学与信息技术教学有效整合的策略与价值。
关键词：小学英语;课堂教学;信息技术;
文章目录
一、应用信息技术创设英语生活情境，激发学生英语学习兴趣
二、应用信息技术设计英语游戏教学，提升学生参与教学热情
三、应用信息技术结合实际教学英语，锻炼学生运用英语能力
四、应用信息技术拓展小学英语教学，促进学生英语水平提升
五、应用信息技术开展英语单词教学，增加单词教学趣味性
六、应用信息技术开展句型教学
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