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教学反思硕士论文选题50个
教学反思硕士论文选题50个 1汉语国际教育硕士实习中的教学反思能力研究 ——以江西高校为例2农村初中英语教师教学反思现状调查研究 ——以海南省X县为例3高中思政课教师教学反思存在问题及对策研究4高中思想政治课堂教学反思研究5中小学体育教师教学反思影响因素模型构建6高中英语教师教学反思的个案研究7杜郎口
亲子课程硕士论文选题
亲子课程硕士论文选题1啦啦操星级俱乐部亲子课程教学设计与实践研究2新兴红黄蓝亲子园线下早教课程营销策略研究3美术亲子教育研究 ——以学前儿童超轻粘土创新课为例4家长参与幼儿园课程实施的个案研究 ——以济宁市X幼儿园为例5婴幼儿家长指导教材模式演变的研究6运用音乐绘本活动优化亲子关系的实践研究7公办校外教育机构家庭教
钢琴课程硕士论文选题
钢琴课程硕士论文选题1 小学钢琴特色课程的现状调查与策略研究 ——以嘉定区民办TLY实验小学为例2综合职业学校转型期钢琴教学比较研究 ——以胶州市职业教育中心学校为例3分层式教学法在高职学前教育钢琴教学中的应用研究 ——以湖南民族职业学院为例4如何在初级钢琴课程教学中加入即兴伴奏与演奏教学 ——
中小学课程硕士选题论文
中小学课程硕士论文1河南省域博物馆中小学课程资源开发利用研究2初中物理工程教育内容分析和实施策略研究3中小学思想政治理论课课程标准一体化建设研究4改革开放以来中小学体育课程发展研究5中国近代中小学体育课程观的话语分析6国家认同教育融入中小学课程现状调查研究 ——以天津市八所中小学为例7论怀特海的生活为主题课程设置原则
瑜伽论文选题50个
瑜伽硕士论文选题1Sorona双组分长丝弹性面料开发2基于复愈性环境理论的瑜伽馆空间设计3瑜伽运动对高中女学生的体质及心理健康的影响4天津体育学院健身瑜伽课线上线下混合式教学实验研究5基于骨骼关键点检测的瑜伽动作识别与评价研究6阿斯汤伽瑜伽运动干预对女大学生健康体适能影响的实验研究7瑜伽与普拉提对腰肌劳损女大学生干预效果研究8球瑜伽对
营销课程硕士论文选题50个
营销课程硕士论文1思维导图在中职《市场营销》课程中“教思考”的策略研究2混合式学习在中职《市场营销基础与实务》课程中的应用研究3基于“三教”理念的中职《网络营销》课程混合式教学设计与实践探究4PDCA管理模式在A中职学校《网络营销》课程教学应用研究5翻转课堂在中职《市场营销知识》课程中的应用探讨6中职学校汽车营销课程思政
在线课程论文选题50个
1《体育心理学》在线课程建设困境与发展路径研究2民办高校大学英语在线教学实施情况的调查研究3面向在线课程的学生学习行为建模研究4在线课程评论情感分析研究5设计思维指导下的课程教学研究 ——学习活动设计与实施的视角6后疫情时代老年大学学员在线课程学习体验研究 ——基于武汉市J老年大学的调查7中英学术英语写作在线课程的教师话语标记语对比研究8基于在线课程的
高中课程论文选题50个
1全面性教育视角下中国普通高中课程标准与教科书分析2普通高中课程多样化建设探索——基于工业遗存改造的本土化思考3普通高中课程规划路径:从政策理想到学校实践4区域层面如何高质量推进普通高中课程规划与实施5“双新”背景下普通高中课程设置:架构、规准与路径6利用信息技术构建高中课程新体系7新版初中和高中物理课程标准的对比分析与教学启示8协作问题解决学习中
微课程论文选题50个
1系列化微课程结合DOPS教学法在普外科临床教学中的应用效果2高职古诗文微课程设计与研究3基于微课程的计算机网络课程混合式教学研究4信息化环境下建筑类现代学徒制微课程的运用研究5基于微课程理念的大学音乐教育模式探讨6信息技术微课程的设计7“微课程”基础下的PBL教学法在提高中医老年科临床护理带教水平中的作用8基于“1+X”课证融通模式下的五年制高职《汽车运行材料
网络课程论文选题50个
1成人高等教育中医“温病学”网络课程的建设及运用2《工程力学与结构》网络课程建设及应用3高职院校英语网络课程建设的困境与路径选择4信息技术背景下高校网络课程教学实践研究——以西安电子科技大学《学术写作》课程为例5多维互联的计算机系统软件网络课程实践6开放大学行动体系网络课程建设的理论设想7计算机网络课程可视化模式创新研究8跨境电商实务网络课程资源建
大学课程论文选题50个
1基于理想类型的大学课程协同治理机制2开放大学“三位一体”课程思政协同育人模式构建3情境教学法在大学课程中的应用探索——以《管理学原理》课程为例4应用型大学课程设计的应然追求、实然困境与必然选择5产教融合视域下应用型大学课程实施:理论构想、现实问题与改革路径6贵州省红色旅游资源与课程思政教学改革融合的路径探析7台湾地区老年大学课程的演变逻辑及启示8世
课程学习论文选题50个
1基于学习行为的在线开放课程中断学习风险预测模型研究2基于课程学习的无监督常识问答模型 网络首发3在线课程质量感知对大学生在线学习满意度的影响研究4核心素养背景下初中信息科技课程学习评价5山西教育学习平台——班主任精选课程 中小学班主任专业素养和能力提升6“双减”政策背景下网络课程学习资源建设策略与个性供给途径研究 网络首发7山西教育学习平台——班主
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